溪山基地

小彩虹長期共學-35(跟學校聯結02-小孩腦袋就是聯絡簿)

聯絡簿,除了記錄小孩回家要做的事之外,也是親師每天聯繫的管道之一,以前親師若沒機會碰到面或沒時間詳談,都用文字書寫溝通,彼此瞭解小孩在家或在校的情況,現在,line等電腦的通訊軟體也可以聯繫,因此雙方資訊可以更快流通整合,或是問題釐清

兩星期一次,並沒有每天都有聯絡簿可以看,剛開始不太習慣,會覺得少得到一些資訊,後來體會到其好的地方,是在跟孩子聊學校日常的時候,孩子除了說出當天發生的事之外,還需試著將老師要傳達給家長的話說出來給我們知道,隔天接送跟老師核對的時候,就可以瞭解孩子的記憶、理解、以及表達能力到哪個程度了,因此,藉由這個方式,可以調整及修正孩子的語言能力

親師合作,帶起來輕鬆又愉快,親師對立,大家又累又痛苦,自己是老師,同時也是家長,最能體會這個道理